到底是谁将考试搞得这么沉重,以致学生一听到考试就心跳一百,甚至无法感受上学的乐趣呢?
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你不能每天只说不要什么,却搞不清楚自己真的想要什么。
UPSR和PT3考试是为了让教师了解学生对课程达标情况、再反思教学工作;促进学生多方面发展。即是一种检测手段,亦是一种学习方法,更是一种激励措施。
成绩不能代表一切,但它公平公正,它是寒门子弟改变命运的机会。
有人说废考后教育界百花齐放,但百花齐放是需要底蕴的。在良莠不齐的师资中,来自中央的标准如此重要,否则城乡校区之间的教学质量会否逐渐倾斜分化?
以校本评估为例,实际落实到不同学校和班级中,所采用的评估方法是会有差别的,因为缺乏了像考试一样清晰明确的标准。
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翁俊民健谈有关印尼华裔总会的历史与发展和未来的方向与理念 打开华侨的视野
马来西亚日前九司会审,一致裁决,1995年伊斯兰刑事罪法令(雪兰莪)第28条文,即有关非自然性行为可受惩处的条文已经违宪。国家的发展,是需要奠基在一个多元、包容与尊重的世俗治国之本。