25
8 月
8 月
主张香港独立的中学生组织“学生动源”数月前成立，并呼吁中学生新学年参选学生会，“把港独声音打入校园每一个角落”。对于中学生以港独立场参选学生会，各界有不同的反应。
中学生以港独立场参选学生会
“学生动源”指，已有十四所中学成立本土关注组或学社，其中不乏知名学校。不过，不少中学本土关注组或学社的脸书专页都在八月成立，赞好人数约在二百人内。
推动港独，就是分裂国土的行为
前教育统筹委员会委员戴希立对香港电台说：“基本法序言第一句，香港自古以来，就是中国领土。”他形容这是政治、法律及历史的陈述。推动港独，就是分裂国土的行为，是“大是大非”的问题，并非普通学术讨论。另外，戴希立指老师可有个人立场，但不应唆摆学生，亦不应令学生误堕法网。他亦提及，学生会或学生组织不应为政治组织或政治人物动员学生支持。
▲梁振英表示，在校园讨论“港独”非言论自由问题。“港独”入侵校园引各界关注，本土派学生组织“学生动源”在脸书表明，如果特区政府和教育局等，试图以剔除学籍或其他手段打压港独声音，将果断还击。香港行政长官梁正英则二度放话，“香港是国家不可分离的一部分，（港独）有什么可讨论的余地呢？”自学生组织“学生动源”表明，要透过成员在新学年参选各校学生会，以将港独声音带入校园后，引起各界关注。梁振英昨日（23）强调，学校校规比法律更加严格，比如在学校讲粗口，不犯法但是犯校规，屡劝不改可能会被踢出校，所以学校有它的规定，这完全不是言论自由的问题。他指出，无论是历史、政治、宪制安排、《基本法》的规定，（港独）有什么可讨论的余地呢？所以在学校里，如果学生真的要讨论，学校和教师的立场是很清楚的，香港是国家不可分离的一部分。
教育局14日也声明，教师的职责是教育学生，如教师涉及违法或失德行为，会按照事件性质、严重性、法庭裁决及纪录或调查结果，向有关教师发出劝喻信、警告信或谴责信、取消或拒绝其注册教师的资格，“如果教师在校内鼓吹港独思想，须承担相关责任和后果。”
▲“学生动源”发港独宣传单。（图／翻摄自“学生动源”脸书）
对于各界频频“施压”，学生组织“学生动源”22日在脸书表明，如果特区政府和教育局等，试图以剔除学籍或其他手段打压港独声音，将果断还击，“哪里有压迫，哪里就有反抗”，更回应教育局声明是“荒天下之大谬”，一名教师的专业资格竟能与其政治取态挂鈎？逻辑实在令人摸不着头绪。
